Sinjali ta 'divisibility ta' numri

Mill-kurrikulu skolastiku, ftakar li ħafna li hemm sinjali ta 'divisibility. Taħt din il-frażi jifhmu r-regoli, li jippermettu mgħaġġel biżżejjed biex jiġi ddeterminat jekk numru huwa multiplu tas-sett, mingħajr ma jagħmilha operazzjoni aritmetika immedjat. Dan il-metodu huwa bbażat fuq l-azzjonijiet imwettqa mal-numri parti ta 'daħliet fil-pożizzjonali sistema numru.

Is-sinjali sempliċi ta 'divisibility ħafna jiftakru mill-kurrikulu skolastiku. Per eżempju, il-fatt li fit-2 qsim il-numri, l-aħħar numru fir-rekords huma saħansitra. Din il-karatteristika hija l-aktar faċilment tiftakar u japplikaw fil-prattika. Jekk nitkellmu dwar il-proċess ta 'diviżjoni bi 3, għal numri multipli, japplikaw din ir-regola, li jista' jintwera mill-eżempju li ġej. Huwa meħtieġ biex issir taf jekk 273 huwa multiplu ta 'tlieta. 2 + 7 + 3 = 12: Għal dan il-għan, il operazzjonijiet ta 'wara. Is-somma li tirriżulta hija diviża bi 3, għaldaqstant, u 273 se jkun diviżibbli bi 3, b'tali mod li r-riżultat se jkun integer.

Sinjali ta 'divisibility b'5 u 10 se jkunu kif ġej. Fl-ewwel każ, l-irrekordjar se jispiċċa fit-numri 5 u 0 fit-tieni każ, biss għal 0. Sabiex issir taf jekk id-dividend huwa multiplu ta 'erba, huwa meħtieġ li jipproċedi kif ġej. l-aħħar żewġ figuri li hu meħtieġ li jiġu iżolati. Jekk huwa doppju żero jew numru li huwa diviżibbli b'4 mingħajr bqija, allura kollha tad-dividend huwa multiplu tal-divisor. Għandu jiġi nnutat li dawn is-sinjali huma użati biss fis-sistema deċimali. Dawn ma japplikawx għal metodi oħra ta 'stimar mejta. F'każijiet bħal dawn, li jirtiraw ir-regoli tagħhom li jiddependu fuq il-bażi tas-sistema.

Sinjali ta 'diviżjoni fil-segwenti 6. In-numru huwa multiplu ta ' 6, jekk ikun multiplu ta' 2, u 3. Sabiex jiġi ddeterminat jekk numru huwa diviżibbli mill 7, li tirdoppja l-aħħar ċifra fir-rekords tagħha. Dan ir-riżultat huwa mnaqqas mill-numru oriġinali, li ma jieħux in kunsiderazzjoni l-aħħar ċifri. Din ir-regola tista 'tikkunsidra l-eżempju li ġej. Huwa meħtieġ biex issir taf jekk multiplu ta 'seba numru 364. Għal dan 4 immultiplikat bi 2, irridu jiksbu 8. Sussegwentement, iwettqu l-azzjonijiet li ġejjin: 36-8 = 28. Ir-riżultat huwa multiplu ta '7, u b'hekk l-għadd inizjali 364 jistgħu jinqasmu 7.

Sinjali divisibility 8 jaqra kif ġej. Jekk l-aħħar tliet ċifri fil numri rekord jiffurmaw numru li huwa multiplu ta 'tmienja, in-numru nnifisha għandha tkun maqsuma divisor predeterminat.

Sir taf jekk in-numru multi vvalutati maqsuma huwa 12, kif ġej. Għall-divisibility indikazzjonijiet ta 'hawn fuq għandhom bżonn ikunu jafu jekk in-numru huwa multiplu ta' 3 u 4. Jekk dawn tista 'simultanjament iservu għall-għadd ta' dividers, huwa possibbli li tiġi speċifikata l-kondotta diviżibbli u l-operat tal-qsim skond 12. regola simili tapplika għal numri komplessi oħra, eż, ħmistax. F'dan il-każ, dividers għandhom jaġixxu 5 u 3. Biex issir taf jekk numru huwa diviżibbli b'14, għandek tara jekk huwa multiplu ta '7 u 2. Allura, tista' tara fl-eżempju ta 'wara. Huwa meħtieġ li jiġi ddeterminat jekk huwiex possibbli li jaqsam 658 minn 14. L-aħħar ċifra b'mod ugwali reġistrazzjoni, konsegwentement, in-numru huwa multiplu ta 'tnejn. 8 Sussegwentement, aħna immoltiplika bi 2, irridu jiksbu 16. Ta 'l-65, inti naqqas 16. Ir-riżultat 49 huwa diviżibbli mill 7, kif ukoll l-numri. Konsegwentement, 658 u jistgħu jiġu maqsuma b'14.

Jekk l-aħħar żewġ figuri tan numru mogħti diviżibbli minn 25, imbagħad kollha ta 'dan se jkun multiplu ta' dan divisor. Għal numri multidigit divisibility karatteristika 11 se tkun kif ġej. Huwa meħtieġ biex issir taf jekk multiplu predeterminat tas-somom differenza divisor ta 'numri li huma fuq il-qasam fard u anke fir-rekord tagħha.

Għandu jiġi nnutat li s-sinjali ta divisibility ta 'numri u l-għarfien tagħhom huwa ħafna drabi twassal għal simplifikazzjoni sostanzjali ħafna kompiti, li jinstabu mhux biss fil-matematika, iżda wkoll fil-ħajja ta' kuljum. Grazzi għall-abbiltà li jiddetermina jekk in-numru huwa multiplu ta 'l-oħra, inti tista' malajr iwettqu varjetà ta 'kompiti. Barra minn hekk, l-użu ta 'dawn il-metodi fil-klassi matematika se tgħin tiżviluppa ħsieb loġiku ta' studenti jew studenti, se tiffaċilita l-iżvilupp ta 'ċerti abilitajiet.