Attivitajiet extra-kurrikulari għall letteratura. attivitajiet extra-kurrikulari Xenarju għall letteratura

attivitajiet extra-kurrikulari fil-letteratura - hija għodda qawwija fl-idejn ta 'għalliema. attivitajiet konġunti ta 'għalliema u tfal jikkontribwixxu għall -iżvilupp personali tal -istudenti. attivitajiet extra-kurrikulari ta 'letteratura Russu juri mhux biss għarfien bażiku ta' l-istudent dwar is-suġġett, iżda wkoll jgħin li jiżviluppaw, jissoċjalizzaw, instills sens ta 'politeness. għalliem Litteratura, jissorvelja proċess edukattiv extra-kurrikulari, l-istudenti se ttejjeb il-kapaċità naturali li tara xi ħaġa aktar fid-dinja tal-kotba minn sempliċiment test. attivitajiet extra-kurrikulari jgħallmu lill-istudenti togħma estetika għall letteratura, dan iġib miegħu l-umanità tagħhom u turi mudell ta 'ideali morali.

Dak li inti għandek tagħti attenzjoni lill?

Iżvilupp ta 'attivitajiet extra-kurrikulari għall letteratura tibda bil-għażla tal-metodi u forom ta' implimentazzjoni tiegħu. Għalliema huwa dejjem xieraq li jiġi mfakkar li ħafna mill-tfal tal-lum huma ħerqana biex ipoġġu fuq il-lezzjonijiet prinċipali. Biex twettaq klassijiet għandhom jagħżlu materjal li se jikkawżaw interess kbir fost it-tfal. Jwettqu attivitajiet extra-kurrikulari dwar il-letteratura Russu aħjar fil-forma ta 'konversazzjoni. tajbin eċċellenti u kwizzijiet fejn l-istudenti se jkunu jistgħu juru l-għarfien tagħhom.

Fuq azjenda attivitajiet għat-tfal aħjar biex jipprevjenu bil-quddiem. Inti tista 'pre-tqassim tal-funzjonijiet u ninfurmak li l-istudenti aktar attivi qed jistennew għall-kumpens.

Xenarju attivitajiet extra-kurrikulari għal-letteratura. Xogħol "fil-kumpanija ħażina"

Targeting avvenimenti:

1. Ħarsa ġenerali ta 'immaġini tal-karattri kollha, il-prinċipji tal-formazzjoni tagħhom.
2. Tagħlim tat-tfal qari espressiva, kapaċità ta 'analiżi test jinqara, jenfasizzaw kontenut importanti li ssir distinzjoni moralità u l-valuri, instilling sens ta' sbuħija.
3. Il-formazzjoni ta 'attitudnijiet pożittivi fl-għarfien tas-sinifikat tal-letteratura Russa.

Riżultati mistennija:

• għarfien tat-test u l-kontenut tiegħu;
• perċezzjoni u l-analiżi tal-qari;
• l-abbiltà li jenfasizzaw it-tema, l-idea tat-test;
• determinazzjoni aspetti problematiċi u jenfasizzaw tax-xogħol;
• l-abbiltà li tevalwa l-azzjonijiet ta 'l-eroj.

L-ewwel fażi tal-lezzjoni

L-għalliem greets l-istudenti, taħdidiet dwar l-għanijiet, miri, temi ta 'l-avveniment. Dawn l-għalliema jistgħu jkunu kif ġej:

"Hi, guys. Ħafna nies jafu li d-dinja tal-letteratura - huwa l-oċean li fiha l-għadis, inti tista 'ssib xi ħaġa ta' valur. U kull kittieb qed tipprova tagħmel fl-istorja tal-letteratura hija xi ħaġa unika, iżda importanti ħafna. Illum se nitkellmu dwar dan il-kittieb kbir daqs Vladimir Galaktionovich Korolenko, u x-xogħol tiegħu "fil-kumpanija ħażina."

Għan - biex ikunu jistgħu jagħrfu l-akbar rigal fil-ħajja - qalb sensittivi għall kompassjoni. L-għan ewlieni hu li wieħed jifhem l-bidliet fil-qalba tal-morali protagonisti u ta 'tagħlim mill-istorja.

attività extra-kurrikulari għal-Letteratura se jkun mhux biss informattiv, iżda wkoll jgħallmu kull ħniena juru u kindness.

It-tema tal-avveniment huwa l- "boroż ta 'studju ta' Ibnu belt imħallef Vasey mat-tfal folksy Marusia u Valek." Se jkunu jistgħu jesploraw l-sfumaturi ta 'mġieba tat-tfal fil-kondizzjonijiet varji tal-ħajja.

It-tieni fażi tal-lezzjoni

L-għalliem kontrolli l-għarfien tat-test mogħtija biex jinqara fid-dar. Biex tagħmel dan, l-tfal għandhom ikunu maqsuma f'żewġ timijiet. L-għalliem tistaqsi żewġ mistoqsijiet sempliċi.

Għall-ewwel tim:

1. Kif Valek deher quddiem Vasya fl-ewwel laqgħa? (Huwa kien ftit skinny, ħwejjeġ maħmuġin mal-xagħar kaboċċi).
2. X'inhuma l-similaritajiet Maroussi u Sony? (Tnejn huma l-istess età, żgħażagħ u sbieħ, u daħk tagħhom kien simili d-daqq ta 'qanpiena).

Għat-tieni grupp:

1. Bħala l-awtur jiddeskrivi Marusyu? (Tfajla Erba 'snin ma' xagħar blond twil, wiċċ maħmuġ u libsa qodma, ma 'prattika tajba, iżda mbeżżgħin għajnejn).
2. Hija dehru qishom Bob? (Boy b'karattru ferrieħa, affable, faċli, tip, sew dressed, simpatetika).

It-tfal magħżula parteċipanti li se jwieġbu l-mistoqsijiet.

Sussegwentement, l-għalliem: "L-avvenimenti li jidhru fl-istorja seħħet bosta snin ilu. Iżda jekk l-awtur ħarsu lilna fil-futur. Korolenko fetaħ dawn l-isfidi tas-seklu wieħed u għoxrin, bħala l-kapaċità li jagħmlu ħbieb, onestà, kompassjoni, fiduċja, relazzjonijiet familjari, kompassjoni, devozzjoni. " L-għalliem għandu jippreżenta l-avvenimenti attwali li seħħew fi żmien meta l-awtur kien kitba ta 'xogħol ibbażat fuq il-fatti.

It-tielet fażi tal-lezzjoni

A diskussjoni tal-kwistjonijiet ewlenin tal-istorja.

L-għalliem jitlob lill-istudent għall-ewwel domanda: "Kif Bob wieġbet għall-fatt li l-ħabib tiegħu Valek ġdid ġie serqet?"

Student wieħed: "L-aħbar li Valek ikel serqet prodotti mhuwiex l-impressjoni aħjar fuq Vasya. Huwa kellu sediment tqil fil-qalb, iżda huwa ma tort ħabib tiegħu. Vasya għaliex imbagħad sab li l-ikel meħtieġa għal Maroussi bil-ġuħ. "

Għalliema: "Did l-aħbarijiet ta 'serq fuq ir-relazzjoni bejn il-ħbieb?"

A student tat-tieni, "L-aħbar ma wasslitx konsegwenzi negattivi għall-ħbiberija bejn l-guys. John, għall-kuntrarju, issir xorta lill-ħbieb tiegħu, huwa kellu l-sentiment ta 'kompassjoni. "

Għalliema: "Dak taw Vasya Maruse li tifla ftit cheered matul il-mard?"

Student tlieta: "Bob taw l-tfajla pupa ta oħtha, li hija kienet kuntenta ħafna."

Il-kwistjoni mill-għalliem għall-klassi kollha: "Tfal, huwa meqjus ħażin jekk dak Valek involuti fil serqet l-ikel?"

Kull min jixtieq-tfal jistgħu jesprimu l-fehma tiegħu.

-Raba 'stadju tal-lezzjoni

L-istudenti fuq il-bord huwa mfassal pjanċa b'żewġ kolonni. Fl-ewwel kolonna taħt l-intestatura "Gray Stone" li tikteb l-sentimenti assoċjati mal-ġebel. Fit-tieni kolonna intitolata "qalb Sens" li tikteb kemm jista 'jkun il-kwalitajiet ta' raġel tajjeb.

Il-guys fl-ewwel kolonna jista 'jikteb dawn is-sentimenti, moħqrija, mibegħda, rabja, harshness, qerq. Hija wkoll tista 'tinkludi serq, tradiment, qerq u l-indifferenza.

Għalliema ifaħħar istudenti għall tweġibiet korretti, u joffri biex timla fit-tieni kolonna tat-tabella.

It-tfal jistgħu jaslu għall-konklużjoni li fil-kolonna "qalb Sens" li tikteb dawn il-kwalitajiet umani: pudur, onestà, it-tolleranza, onestà, ħbiberija vera. Hawnhekk inti tista 'żżid kompassjoni, ħniena, imħabba, tenerezza.

pjanċi mili turi li l- "ġebel griż" huwa l-epitome ta 'inġustizzja u moħqrija ta' nies fid-dinja. A "qalb Sens" titkellem dwar il-sentimenti morali fil-fond ta 'l-umanità.

Meta l-attivitajiet extra-kurrikulari għall Letteratura jasal fi tmiemu, l-għalliem jispjega li kull student kkonsenjati għall ruħek mill-lezzjoni.

Analiżi ta 'attivitajiet extra-kurrikulari għall-letteratura

Għalliema: "Illum ġie meqjus l-istorja tal-kittieb Russu kbir Vladimir Korolenko" fil-kumpanija ħażina ". Fil-lezzjoni kienet analizzata immaġini tal-karattri u l-imġiba tagħhom. inti tista 'tkellem dwar li l-istorja istruttiv u morali ħafna? "

Student: "L-istorja hija verament istruttiv, għaliex tagħti fehim ċar ta 'dak l-istatus soċjali m'għandu bl-ebda mod jaffettwaw il-qalba ta' ġewwa tal-persuna."

Student ieħor: "Xogħol li jitgħallmu japprezzaw l-ħbiberija u jirrikonoxxu ħbieb reali."

Għalliema: "Tabilħaqq, dan ix-xogħol huwa min-qari għal kull tifel u adulti, biex jifhmu l-valur veru tal-ħajja. Nirringrazzjakom ilkoll għall-attenzjoni tiegħek. lezzjoni Letteratura huwa fuq. "

Fil-qosor

Ix-xenarju propost ta 'attivitajiet extrakurrikulari għat-letteratura hija indikattiva. Kull għalliem fuq il-bażi ta 'din tista' tagħmel pjan unika tiegħek stess. għarfien wisq jagħtiha letteratura. Grad 5 - huwa l-ħin meta t-tfal jitgħallmu jesprimu l-opinjonijiet tagħhom, biex tiddefendi l-pożizzjoni tagħha. A lezzjoni custom - l-aħjar mod kif jiġu identifikati l-għarfien tal-istudenti.