Iżvilupp ta 'attenzjoni - wieħed mill-metodi li jittrattaw ma ADHD

Fi snin reċenti, l-sindromu ta 'defiċit attenzjoni u disturb iperattività dijanjostikata fil-tfal aktar u aktar spiss. Huwa kkaratterizzat minn konċentrazzjonijiet baxxi ta ' attenzjoni attiva, irritabilità, il-mobilità tat-tfal.

problemi tal-familja, li qed jikber tarbija, deher kmieni kemm kindergarten. Illum qabel l-iskola sfurzati biex tissaħħaħ it-taħriġ tat-tfal l-iskola. tfal iperattivi kmieni kemm kindergarten jonqsu milli sessjonijiet ta 'taħriġ stretti: huma jsibuha diffiċli biex ipoġġu fuq il-mejda, in-nuqqas ta' attenzjoni ma tippermettix li tisma 'l-għalliem għal twil (15-il minuta!), Ħin, eċċ Barra minn hekk, mhux l-għalliema kollha jkollhom l-metodi ta 'xogħol bit-tfal. Għalhekk, il-wild ikollu biex isolvu l-problema, l-ewwel nett, il-ġenituri.

Logħob fuq l-iżvilupp ta 'attenzjoni.

Huma għandhom isiru permanenti fil-familja u ta 'kuljum. B'għażla jżommu l-similarità ta 'l-iskola mat-tfal tiegħek biex jirnexxu. Sabiex il-ġenituri jistgħu biss iżidu l-eċċitament u riluttanza biex jimpenjaw ruħhom. L-ewwel kompitu tal-adulti - motivazzjoni. Għandna bżonn issib mod kif taħdem il-logħba tat-tfal. Biex tagħmel dan, inti tista 'taħseb ta' lott ta 'inċentivi. Wieħed mill-prinċipji ta 'logħob edukattiv - tfal u adulti suġġett sħiħa tal-logħba. Jekk adult jaħseb ta ', hija tagħti l-kompitu, il-wild ma l-istess ħaġa.

Billi tagħżel l-logħba, l-ewwel trid jaderixxu għar-regola ta ' "wieħed logħba - funzjoni waħda". Dan huwa, fl-azzjoni tal-logħob ma jistgħux jattendu l-impjieg biex jiżviluppaw memorja, ħsieb, eċċ L-ewwel - biss l-iżvilupp ta 'attenzjoni.

Il-logħba "Ejjew warajja." Adulti jiġbed idejn fil-figura arja. It-tifel jirrepeti warajh. Allura dawn jaqilbu rwoli.

"Rigal" logħba. Pantomime juru dak li jagħti lil xulxin. Wieħed turi l guesses oħra.

"Cloakroom" logħba. It-tifel dawriet bogħod, bidliet xi ħaġa adulti fil-ħwejjeġ tagħhom. kompitu tfal - li jgħidu dak li nbidlet.

"Stampi" logħba. Ma jittraskuraw l-istampa klassiku fejn hemm "żbalji artisti", u mazes, u oġġetti żejda.

Il-logħba "Qabda-Sound". Agħżel diversi punti sonda. Aħna knock fuqhom ma 'stikka injam (jew bil-lapes). Imbagħad aħna jieħdu dawra biex jagħlqu għajnejhom u raden liema suġġett sings.

Tista 'gradwalment tikkomplika l- logħba għall-iżvilupp ta' attenzjoni.

Il-logħba "Ftakar u Aqta." Poġġi fuq il-mejda quddiem ta 'tifel ftit punti. Hu għandu tiftakar lilhom. Imbagħad il-wild dawriet u jreġġa 'lura l-oġġetti adulti jew iżidu oħrajn. Huwa neċessarju li jiġi rrilevat dak li nbidlet.

tfal ADHD teħtieġ li tiżviluppa attenzjoni għall-diskors ta 'oħrajn. A tfal jistgħu jiftakru rekwiżiti tiegħek, ponot, tfakkiriet biss meta hu sema bir-reqqa lilhom. Aktar attenzjoni lill-kliem ta 'l-ġenituri jistgħu jintlaħqu bl-adeżjoni għar-regoli li ġejjin:

- jirreferu għall-wild, qal frażijiet importanti, tħares lejn għajnejn tiegħu, u l-iżgurar li t-tifel jista 'tisma int;

- meta inti tixtieq li ngħid xi ħaġa importanti li jeħtieġ attenzjoni, jeliminaw stimoli estranji (TV, kompjuter, mużika, eċċ);

- ma jgħollu l-vuċi tiegħek, tkellem bil-kalma, b'mod ċar, jagħżlu l-kliem u frażijiet disponibbli.

Logħob bil-kliem u ittri, jirrakkuntaw stejjer u stejjer kitba jgħinu fl-iżvilupp ta 'attenzjoni għad-diskors.

Il-logħba "tkompli l-tale." Adulti u tfal jieħdu dawra javżak storja. Dan il-proċess mhux ikkomplikati li tiżviluppa attenzjoni, diskors, ħsieb loġiku.

Għall-istudenti iskola għolja attenzjoni workout tajba se tittestja logħba "test proofreading". Fuq folja tal-karta stampata fi kwalunkwe ordni ittri differenti. Imla madwar nofs dawn il-linji tal-karta A4. schoolboy kompitu - li titħassar kollha tal-ittri "P". Inti jistgħu jindikaw kemm idumu, u jgħodd in-numru ta 'żbalji (ittri taqbeż is-site ingassar ittra differenti). Riżultati kaċċa huma rreġistrati f'post prominenti fuq il-poster "kisbiet tiegħi".