FormazzjoniEdukazzjoni sekondarja u l-iskejjel

Vaganzi matematiċi fil-kindergartens u skejjel: programm, b'kitba u reviżjonijiet

Fl-istituzzjonijiet edukattivi moderni ta 'importanza kbira għall-iżvilupp tal-ġenerazzjoni żagħżugħa tal-individwu jingħata l-azjenda ta' vaganzi tematiċi. U huma mhux biss limitati għall-dati importanti, iżda wkoll tkun imfassla, per eżempju:

  • "A jum ta 'gost tat-tfal";
  • "Jum ta 'lingwistika";
  • vaganzi matematiċi;
  • "Ġamm Jum";
  • "Jum ta 'ġardinar dilettanti."

Dawn l-attivitajiet huma mwettqa bil-għan ta 'edukazzjoni ta' persuna żviluppati komprensiv, kif ukoll biex tiżdied l-interess tat-tfal fil-qasam partikolari ta 'kompetenza. Il-kwalità tal-edukazzjoni tat-tfal jiddependi ħafna fuq ir-rieda tal-għalliem biex jaħdmu u jkunu utli. Wkoll importanti huwa approċċ straordinarja tagħha għall-proċess edukattiv.

It-tfal issa huma attivi ħafna. Festa fuq il-matematika - huwa opportunità biex jagħtu tifel li jesprimu ruħhom fuq naħat differenti tal-iżvilupp u fl-istess ħin jikkontribwixxi għal għarfien ġdid.

Għaliex għandi bżonn festa tal-matematika?

Kif turi l-esperjenza, matematika xjenza huwa kkumplikat, iżda huwa l-għarfien miksub f'dan il-qasam, persuna teħtieġ kull jum. Dawn jinkludu:

  • ħiliet numeriċi;
  • iwettaq ċerti kalkoli matematiċi mingħajr biċċa karta u pinna;
  • kapaċità ta 'analiżi;
  • abbiltà li jibnu ktajjen loġika;
  • jikkunsidraw l-għażliet varji biex jindirizzaw problema speċifika;
  • id-dritt li tiġbed konklużjonijiet mis-sitwazzjoni attwali.

U sabiex li t-tifel kien kapaċi jitgħallmu kollha ta 'dan l-għarfien, il-lezzjonijiet waħdu mhuwiex biżżejjed. Għalhekk, il-proċess edukattiv ipprovdut matematiċi vaganzi fl-iskola u kindergartens. Huma jgħallmu lit-tfal li jużaw l-għarfien miksub tagħhom f'sitwazzjonijiet mhux tas-soltu.

Matematika għall preschoolers

btala matematiku qabel l-iskola, li tibda bil-grupp eqdem, huwa l-assistent tal-proċess edukattiv. Hija tippermetti l-għalliem-tutur biex jinkisbu l-għanijiet li ġejjin:

  • igawdu l-direzzjoni intellettwali tal-logħob;
  • jippromwovu l-iżvilupp ta 'ħsieb tat-tfal;
  • jiżviluppaw ħiliet numeriċi bażiċi;
  • ikunu jistgħu japplikaw l-għarfien miksub preċedentement fis-soluzzjoni ċerti tipi ta 'problemi;
  • tiżviluppa xewqa li jieħdu sehem fil-kontenut matematiku tal-logħob;
  • jippromwovu l-iżvilupp tal-kapaċità biex tiġi għall-għajnuna permezz tal-użu ta 'logħob bias matematiċi.

Tħejjija Matematika għall preschoolers vaganzi, il-punti li ġejjin għandhom jiġi mfakkar:

  • bħala l-edukazzjoni tat-tfal f'dan il-età hija bbażata fuq il-livell emozzjonali, allura l-avveniment għandhom jikkawżaw l-guys ħafna emozzjonijiet pożittivi;
  • kompiti użati fil-kors tal-programm għandhom jissodisfaw ċerti rekwiżiti ta 'età ta' parteċipanti;
  • avveniment għandu jkun interessanti u twal fil-ħin, għax it-tfal huma preschoolers tajer malajr, speċjalment jekk ix-xogħol tagħhom ikun monotonu;
  • Għandu jiġi pprovdut mill-preżenza ta 'karattri fairy tale li jitolbu tfal għall-għajnuna jew jistiednu fuq vjaġġ;
  • fl-aħħar tat-tfal tal-vaganzi għandhom jirċievu rigali jew premjijiet - din tista 'tkun xi ħaġa: pinna, munita, kandju, muniti taċ-ċikkulata.

Uża l-preparazzjoni ta 'hawn fuq tar-regoli tal-vaganzi ser tistimula lit-tfal li jipparteċipaw fl-avvenimenti futuri.

L-iskrittura qabel l-iskola

vaganzi matematiċi fi kindergarten teħtieġ organizzazzjoni responsabbli, peress żball wieħed żgħir jista 'jwassal għall-kollass tal-avveniment kollu. Għalhekk ikollok bżonn biex naħsbu permezz ta 'kull dettal. F'din il-ħarġa tista 'tgħin jekk l-iskrittura. Il-pjan jista 'jkun kif ġej:

  1. Atti edukatur. Hu jgħidlek it-tfal dwar l-importanza tal-matematika fil-ħajja. Dan jikkawża sitwazzjoni fejn inti ma jistax jgħaddi mingħajr l-għarfien relatat mal-xjenza.
  2. Leading istivi kompetizzjonijiet fost it-tfal u l-ġenituri preżenti. Gidjien isolvu problemi matematika sempliċi.
  3. Tfal juru skits mħejjija minn qabel, poeżiji recited.
  4. Fl-aħħar tat-tfal avveniment flimkien mal-edukatur tkanta l-kanzunetta "darbtejn tnejn huwa erba '."

btala matematika qabel l-iskola għandha idumu aktar minn siegħa.

Naturalment, il-muftieħ għal avveniment ta 'suċċess fil-Dow hu d-disinn tal-kamra. F'dan il-każ, tista 'tuża blalen (li se jkun il-kompitu għat-tfal), iċ-ċifri familjari għat-tfal ċifri matematiċi.

Barra minn hekk, il-mużika u l-persuna maħtura għandha tkun meqjusa responsabbli għaliha. Dan jista 'jkun id-direttur mużikali tal-istituzzjoni edukattiva (fil-każ tal-elementi ta' mużika live) jew min jieħu ħsiebu oħra. Fi kwalunkwe każ, il-parteċipanti kollha huma jistudjaw l-iskrittura bil-quddiem.

Ċelebrazzjoni fl-iskola primarja

Avvenimenti fl-iskola elementari mhumiex wisq differenti mill-vaganzi fl-kindergarten. ċelebrazzjonijiet matematiċi ħafna drabi sseħħ matul il-ġimgħa ta 'skola primarja, fejn kull jum jikkorrispondi għal xjenza partikolari. Tfal normalment jieħdu parti attiva f'dan l-avveniment, minħabba minħabba l-iżvilupp età tagħhom li jkunu qed jippruvaw jistabbilixxu ruħu fit-tim minħabba s-suċċess tiegħu fil-proċess edukattiv.

Assenjazzjonijiet għandhom jissodisfaw l-età tal-parteċipanti, iżda mhux kollha kemm huma jista 'jkun sempliċi, bħal fil-kors tal-ġrajja li edukaturi l-kompitu li jidentifika tfal b'don. Dan se jiżgura żvilupp ulterjuri tagħhom fil-qasam ta 'din ix-xjenza.

organizzazzjoni avveniment fl-iskola elementari

btala matematiċi fl-iskola elementari jirreferi għal xi attivitajiet iskola kollha tal-pjan. Għalhekk, l-organizzazzjoni tax-xogħol tiegħu fuq flimkien għalliema kollha tal-iskola primarja.

F'dan il-każ l-punt aktar importanti huwa li jkun hemm iskrittura. Dan hu veru speċjalment meta l-parteċipazzjoni prevista ta 'diversi klassijiet. Responsabbiltajiet tal-għalliema għandhom ikunu strettament allokati u reġistrati fil-bidu tal-iskrittura (li huwa responsabbli għall-dixxiplina, u li huwa membru tal-ġurija li huwa l-ospitanti prinċipali tal-avveniment). B'dan il-mod, huwa kapaċi jevitaw sitwazzjonijiet mhux previsti.

Matematika L-iskript għandha tinkludi l-parti edukattiva. Dan jirreferi għall-fatt li t-tfal ma kinux magħrufa sal-lum (per eżempju, dak li huwa l-boxxla, u dak huwa għal jew familjarità ma 'forom ġeometriċi ġodda). Bl-użu mument waqt l-avveniment tippermetti li jespandu l-orizzonti tal-istudenti u toħloq sitwazzjoni ta 'motivazzjoni għall-istudju tal-matematika.

Matematika fl-iskola għolja

vaganzi matematiċi fl-iskola għolja, ukoll, għandhom post li jkun, minħabba li l-guys fil-età ta 'l-enerġija tilef l-interess fl-istudju ta' oġġetti u fuq quddiem l-problema ta 'natura personali.

ikkontrollow il-avveniment bl-isem "Is-suġġett tal-ġimgħa" sabiex iżommu interess fil-proċess ta 'tagħlim fl-iskola għolja. avveniment tematiku jippermetti edukaturi biex jibnu proċess edukattiv mhux konvenzjonali. Dan jgħin lill-forom li ġejjin:

  • kwizzijiet;
  • kompetizzjonijiet;
  • kompiti logħob;
  • proġetti kreattivi;
  • Olympiad.

Twettiq ta 'kompetizzjonijiet matematiċi tippermetti lit-tfal biex tevalwa livell ta' għarfien tagħhom u jidentifikaw lakuni. Għalhekk, tour skola ta 'l-avveniment huwa rakkomandabbli li twettaq mal-klassi kollha, iżda għad-distrett - li tibgħat l-aħjar.

Liema għandhom jinkludu miżuri xenarju fil-matematika?

Għandna ppjanati avveniment għandhom jiġu kitbu. programm btala matematika għandhom jissodisfaw il-kriterji li ġejjin:

  • li jkun interessanti;
  • konjittivi;
  • taħriġ;
  • divertiment;
  • jinkludu l-parteċipazzjoni ta 'għadd kbir ta' tfal.

Barra minn hekk, l-iskrittura għandu jkun faċli biex jinftiehem u bla periklu matul il-mumenti logħba.

Jekk l-avveniment hija ddedikata għall-ivvjaġġar, kun żgur li l-ismijiet ta 'stazzjonijiet, gżejjer, l-ibliet għandhom ikunu konformi mal-tema magħżula (f'dan il-każ, matematiċi). Laqgħat ma 'nies interessanti (xjentisti) għandha tkun iffokata fuq il-motivazzjoni tas-suġġett.

Peress li l-avveniment fil-matematika tinvolvi attività tal-moħħ, huwa mhux worth it li jissikkaw. Tfal nikseb għajjien u jitilfu l-interess.

Liema riżorsi jistgħu jintużaw għal attivitajiet ta 'taħriġ fil-matematika?

Preparazzjoni ta 'btala fil-matematika ma jistax jgħaddi mingħajr l-użu ta' riżorsi addizzjonali. Dawn jinkludu:

  • linji gwida għall-iżvilupp ta 'avvenimenti;
  • assenjazzjonijiet Interessanti fil-matematika;
  • riżorsi internet;
  • esperjenza ta 'għalliema-innovaturi;
  • kompiti Contest ta aħħar snin dwar il-matematika.

Hemm kundizzjoni waħda biss. Fit-tħejjija tal-avveniment għandu jiġi mfakkar li t-tfal kompiti proposti għandhom dejjem jitwettaq mill-għalliem. Għaliex ħafna drabi fuq l-Internet, u fil-karta, hemm żbalji tipografiċi, minħabba li s-soluzzjoni ssir impossibbli.

Festa fuq skala nazzjonali

Biex jimmotivaw lit-tfal biex jitgħallmu s-suġġett tal-matematika, u biex imexxuhom għal aktar taħriġ professjonali fl-universitajiet tal-pajjiż peress festival 1990 huwa miżmum fuq skala nazzjonali. Fil-bidu kien il-festa matematika Moska, li hija parti mill-Logħob Olimpiku dwar is-suġġett.

attivitajiet Preparazzjoni involuti professuri universitarji, studenti gradwati suċċess, l-għalliema dwar is-suġġett ta 'l-iskejjel aħjar ta' Moska.

Imwettaq festa matematika fl MSU. Fl-2015, l-avveniment attendew madwar 5,000 tfal b'don (6-7 gradi) minn partijiet differenti tar-Russja.

Kif huwa l-All-Russu Festival tal-matematika?

-Festivals matematiċi kollha u r-Russja annwali li saret f'Moska f'wieħed mill-Ħdud ta 'Frar. Applikazzjoni għall-parteċipazzjoni għandhom jiġu sottomessi bil-quddiem. Tfal akkumpanjati mill-għalliema jew ġenituri għandhom jaslu fil-MSU għal 15 minuta qabel l-avveniment. Huma bilqiegħda fuq l-udjenza, jispjegaw ir-regoli tal-logħba u jagħtu folji mal-kompiti. ħin avveniment huwa 120 minuta. Imbagħad jagħmel waqfa għall-ikel, u allura l-għalliema jispjegaw is-soluzzjonijiet għanijiet proposti.

Madwar 14:00 jibda l-programm kulturali għall-parteċipanti tal-avveniment, li jsir meta jitlestew il-rebbieħa tal-premjijiet.

Reviżjonijiet ta 'vaganzi matematika

Kwalunkwe speċjalisti festivals tematiċi dejjem iħallu feedback pożittiv. Huwa ebda attivitajiet ta 'eċċezzjoni u matematika. Għalliema jgħidu li dan vaganzi natura tiġġenera interess fost it-tfal biex jistudjaw is-suġġett.

Għalliema u ġenituri għandhom jgħinu lil uliedhom biex jiżviluppaw il-kapaċitajiet tagħhom, li joffru varjetà ta 'konkorsi, kwizzijiet, avvenimenti themed. It-tfal, imbagħad, fi kwalunkwe età id-dritt li tivvaluta s-saħħa tagħhom. Huwa utli mill-aspett psikoloġiku. Il dixxiplu isir aktar żgur ta lilu nnifsu, huwa qiegħed jitlob biex jiksbu aktar għarfien.

Trobbija tal-persuna żviluppat b'mod komprensiv - il-proċess l-ħin, iżda fl-dritt ta 'organizzazzjoni tiegħu, huwa fattibbli. Jekk tahseb li l-reviżjonijiet ta 'għalliema, preparazzjoni ta' btala matematiċi tajba - mhux l-kompitu faċli. Iżda dejjem waslet għall-għajnuna tat-tfal u l-ġenituri. isforzi konġunti possibbli li torganizza avveniment verament qawwi.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mt.birmiss.com. Theme powered by WordPress.