Sess taħriġ tarbija tiegħek

-dinja moderna tagħna kurrenti - huwa volatili ħafna u dinamiku. Huwa tiddetta liġijiet u r-regolamenti tagħha stess, settijiet prijoritajiet. F'soċjetà joriġinaw globali bidliet soċjali, li mhumiex ta 'tagħna stess ta' spiss se jwassal għal tfixkil jew saħansitra qerda kompluta ta 'l-isterjotipi tas-soltu assoċjati ma' mġiba purament maskili jew purament femminili.

Sal-lum, ir-relazzjonijiet bejn is-sessi ħafna demokratika u dan wassal u għadha twassal għal feminizzazzjoni parzjali tal-irġiel u l-hekk imsejħa omuzhestvleniyu nisa. Issa huwa prattikament kkundannat cussing u tipjip n-nofs aktar ġusta tal-umanità, ħafna nisa jokkupaw pożizzjonijiet ta 'tmexxija u l-pożizzjonijiet fis-soċjetà ta' l-irġiel, kważi okkupazzjonijiet ineżistenti u pożizzjonijiet, li jistgħu jittrattaw biss ma 'mara, jew viċe versa, biss raġel.

Din il-kwistjoni hija professjonisti estremament interessati. Wara kollox, fil-fatt hemm "ċajpir" il-konfini bejn raġel u mara, u dan għandu effett negattiv fuq ir-relazzjonijiet familjari u fuq is-saħħa tal-nazzjon kollu kemm hu. Xjentisti involuti f'din il-kwistjoni mill-qrib, wara li ġie deċiż li jiġi introdott terminu ġdid "ġeneru", li tradotti għall-Ingliż tfisser "sess".

Sess u jrabbu t-tfal - huwa kompitu diffiċli, iżda huwa possibbli li kull ġenitur. Hija intiża mhux biss sabiex jgħin lill-minuri biex jifhmu lilu nnifsu bħala rappreżentant ta 'sess partikolari, ħlief li t-tarbija għandu jkollha kunċett ċara: ". I - tifel / I - tifla, u għandi rwoli soċjali ċerti, karatteristiċi u demeanor"

Matul żminijiet Sovjetiċi, it-taħriġ sess mhuwiex meħud in konsiderazzjoni fl-iżvilupp tad-diviżjoni skont is-sess ma kienx jeżisti, l-subien u bniet rċevew l-istess edukazzjoni.

Fil-ħin tagħna, l-sess edukazzjoni tat-tfal qabel l-iskola u tfal tal-iskola - hija kwistjoni li tkun irċeviet aktar attenzjoni fil-kindergartens u fl-iskola primarja. Mingħajr ebda dubju l-edukazzjoni tal-bniet għandhom ikunu differenti mill-edukazzjoni tas-subien, mhux biss fl-istil, iżda wkoll fuq il-kompożizzjoni tal-materjal ta 'tagħlim. Ġenituri spiss jibżgħu tat-terminu "pedagoġija sessi" innifisha, għalkemm, kif inti raw, dan huwa no big deal.

għalliema ta 'esperjenza u innovattivi qed jippruvaw jaqsmu l-gidjien proċess edukattiv kemm jista' jkun. Dan, naturalment, id-dritt, għaliex, kif huwa ppruvat mix-xjenza, il-ħiliet bażiċi u prinċipji ta 'kondotta stabbiliti fil-bniedem f'età bikrija, u aktar tard għall-bidla xi ħaġa fil-moħħ tat-tarbija se tkun pjuttost diffiċli u xi kultant anke impossibbli.

Inti probabilment m'għandekx nitkellem fuq il-karatteristiċi, il-prinċipji u l-aspetti ewlenin tal-edukazzjoni sess tat-tarbija tiegħek. Ejja ngħidu biss, fl-iskejjel u fil-familja tal-boy għandha titqajjem sabiex aktar tard li ssir raġel reali, gentleman u difensur, u t-tfajla wara ftit inbidel fi omm kura, u Nisa tad-dar.

edukazzjoni sessi - proċess impenjattiv li teħtieġ impenn full-time u l-ammont kbir ta 'sforz u attenzjoni. Jekk int xortik tajba, u fil-kindergarten hemm din id-diviżjoni, huwa importanti li inti tkompli ssegwi l-istess linja u fid-dar. Inkella, fil-moħħ tal-tarbija jista 'jiġi ġġenerat tali kontroversja li l-proċess kollu ta' edukazzjoni sempliċement imorru fl-fossa, minħabba l-awtorità akbar għall-fdalijiet tal għadu mhux kindergartener u mom familja u dad.

Fil-ħin tagħna, mhuwiex ikkunsidrat kindergartens separati mhux komuni u skejjel għas-subien u bniet fil-bliet kbar. Naturalment, dan jista 'jitqies bħala pluses u minuses, iżda t-taħriġ tas-sessi hija maħsuba biex issolvi d-dinja maħluqa t-theddida ta' "depersonalization" ta 'sess, se tippermetti biex jgħollu u jedukaw dawn l-irġiel u n-nisa mogħnija mal-valuri dritt.