Kif jiktbu l-introduzzjoni tal-kors tax-xogħol: sempliċi għall-kumpless

Kull student illum jew għada iħabbtu wiċċhom mal-fatt li fil-proċess li nikkontrollaw l-għarfien professjonali huwa meħtieġ li jipprepara proġett kors. Fuq talba jew fuq tagħhom stess - li jiddependi fuq ix-xewqat u l-aspirazzjonijiet tal-futur ta 'professjonist kwalifikat. Aħjar, naturalment, jekk l-istudent innifsu se jgħaddu-triq kollha minn ġbir ta 'informazzjoni biex tirrapporta r-riżultati. Madankollu, kif ikun mixtieq li anki l-istudent aktar irresponsabbli li tarmi off-piż tal-piż kollu ta 'informazzjoni xjentifika, xorta kollha għandhom jifhmu l-kwistjoni ta' kif jiktbu l-introduzzjoni tal-kors tax-xogħol.

U kollha minħabba li huwa fl-introduzzjoni jipprovdi informazzjoni bażika dwar l-istudju: rilevanza, oġġett, bla ħsara, sinifikat prattiku, novità (jekk dan iseħħ fil-kors), eċċ Dawn il-komponenti - il-bażi tax-xogħol kollu li huma qosor u b'mod ċar jirrappreżentaw l-essenza ta 'riċerka xjentifika. Qabel l-introduzzjoni tal-kitba ta 'karta terminu, l-istudent għandu jkun definit b'mod ċar:

• kif u dak li se tagħmel (l-iskop u l-kompiti);
• li x'ikunu se jistudjaw u (oġġett, oġġett);
• għaliex u lil min biha huwa ġeneralment meħtieġ (rilevanza u importanza prattika);
• dak huwa speċjali dwar dan għandha x'toffri fil-ħidma tagħhom (in-novità tar-riżultati).

Dawn huma mistoqsijiet ewlenin li jridu jiġu mwieġba bħala riżultat tal-kitba ta 'żmien.

Spiss jiġri li l-introduzzjoni tal-aġġustament iseħħ fl-istadji kollha tat-tħejjija. Jaħsbu kif jiktbu l-introduzzjoni tal-kors tax-xogħol, tibżgħux, għaliex fil-proċess kreattiv xjentifiku huwa ġenerazzjoni kostanti ta 'ideat. Ir-riċerkatur tmur permezz ta 'diversi stadji fuq il-mod biex l-għan ewlieni, u mhuwiex sorprendenti li l-kliem tista' tinbidel impjiegi. Per eżempju, dawn jistgħu jiżdiedu jew, għall-kuntrarju, fil-proċess inti ser natura irraġonevoli ta 'xi wħud mill-passi ppjanati.

Janalizza kif passi biex tipprepara l-introduzzjoni ta 'kors tax-xogħol.

Eżempju, jorjentaw l-istudent fil-sekwenza ta 'azzjonijiet:

- formulazzjoni ta 'rilevanza fil-kors ta' dan ix-xogħol m'għandux ikun ingrossa; iżda, fl-istess ħin, ukoll, jekk il-ġustifikazzjoni ta 'kontenut fil-forma, wara li taqra dan il-paragrafu l-introduzzjoni, wieħed m'għandux dubju l-puntwalità, utilità ta' l-ideat;

- l-iskop tal-istudju għandha tkun ċara u wieħed (ma tippruvax li jinkwadraw fil- għan tax-xogħol pjanijiet tagħhom, jew jikkombinaw b'xi mod żewġ għanijiet indaqs, forsi l-fatt li inti jinnomina bħala għan, hija biss il-kompitu);

- kompiti ikollok bżonn li tistabbilixxi speċifiku (mhux ifformulata "fuzzy" tagħhom u ġeneralitajiet, ikteb l-ewwel kollox inti tippjana li tagħmel, kull kompitu allura inti għandek tibgħat ir-riżultati lill-sejbiet tal-kambju barrani, rispettivament, tassumi minnufih, dak konklużjonijiet jistgħu jiġu pprovduti għal kull oġġett individwali) ;

- suġġett ta 'studju għandu jkun relatat mill-qrib mas-suġġett (-suġġett hija fformulata b'mod preċiż, ikun iktar faċli li jiġu definiti minnhom); fil-faċilità indikat li fuqhom il-problema li għandha tiġi studjata, is-suġġett huwa riflessjoni proprjetajiet, il-karatteristiċi jew il-karatteristiċi tal-oġġett li għandu jiġi eżaminat;

- taħt il-partita bl-isem "Is-sinifikat prattiku" jindika fejn fil-prattika jista 'jkun ir-riżultati applikabbli tal-istudju.

Minbarra dawn il-punti ewlenin fl-introduzzjoni jinkludi informazzjoni dwar il-metodoloġija użata, kif ukoll l-istruttura preskritta tal-ħidma, li indika n-numru ta 'paġni, sezzjonijiet, sorsi, l-applikazzjonijiet.

F'dan l-artikolu, aħna diskussi l-komponenti kunċettwali bażiċi ta 'kif jiktbu l-introduzzjoni tal-kors tax-xogħol. Jiddependi fuq il-dipartiment jew università, jistgħu jiġu miżjuda bit-rakkomandazzjonijiet u r-rekwiżiti tal-individwu.