FormazzjoniEdukazzjoni sekondarja u l-iskejjel

X'għandu għalliem moderna? għalliem moderna, x'inhu?

Ftakar għalliema tiegħek fl-iskola. Huwa probabbli li dawn għadhom jiltaqgħu każijiet minnhom. Xi ħadd jista 'jkun din it-teknika: "Jien tghidlek dan il-għalf għal 30 snin mingħajr tibdil, u inti tiltaqa u jiktbu." Oħrajn setax jgħid il-lezzjoni istorja kollha tal-ħajja militari tiegħu, u mbagħad biex tiġi għall-kwizz u mqiegħda marki għall-sbuħija tal-għajnejn. Xi ħadd ieħor pushes awtorità tagħhom u groznostyu. Ħafna nies differenti u nuqqasijiet differenti ħafna sseħħ waqt tagħlim. L-agħar żball li ppermettiet l-edukazzjoni tagħna issa - l-vojt tal-kurrikulu tal-kisbiet xjentifiċi reali. Iżda dan l-inbid pjuttost is-sistema kollha, aktar milli l-individwu. Allura dak jekk għalliem moderna? Liema kwalitajiet huwa għandu jkollu sabiex jaqilgħu l-imħabba u l-fiduċja mill-istudenti tiegħu, kif ukoll jgħallimhom xi ħaġa utli fil-ħajja?

opportunità Psychological biex jgħallmu

Il-prattika hija li ħafna drabi jmorru l-iskola għax-xogħol mhuwiex pjuttost l-persuni li jistgħu jwettqu b'mod sħiħ dmirijiethom. Mhuwiex li huma inkompetenti jew xi ħaġa mhux tgħallmu, u li mhumiex psikoloġikament jistgħu jedukaw lit-tfal tagħhom. Huma mhumiex stabbiliti f'termini soċjali fuq kuntatt ma 'udjenza kbira, li f'dan il-każ għad trid jitgħallmu dak li huma mgħallma. Tfal ma jarawx awtorità tal-għalliem, ma jipperċepiha bħala persuna li għandu xi ħaġa li jgħallmu. Dan huwa dak li għandu jkun l-għalliem moderna f'dan il-punt? Dak li għandu jkun ibbażat?

fehim reċiproku u rispett għall-istudenti

Għandu jiġi ertjat f'termini pedagoġiċi biex isibu kuntatt ma kull student biex jilħqu lilu u li jkollhom l-opportunità li jitgħallmu magħha xi ħaġa ġdida. Mhux intimidanti, imma verament effettivi mod. L-għalliem ma għandhom ipoġġu lilhom infushom b'tali mod bħallikieku kien l-ogħla awtorità u indiskutibbli. Huwa, bħal kull student huwa l-unika persuna li Żball skużabbli u fehim ħażin ta 'xi mumenti. Jekk student jgħid xi ħaġa li magħhom l-għalliem ma jafux biżżejjed u ma tistax issib kontro favur tiegħu, huwa ma għandhom ipoġġu pressjoni fuq l-istudent. Il-pożizzjoni ta ' "inti żagħżugħ u mingħajr esperjenza, u jien adult u naf kollox" huwa fundamentalment żbaljat. Huwa għandu jaċċetta l-fatt li din hija mistoqsija interessanti, u fil-ħin liberu f'dan ser jifhmu li fis-sessjoni li jmiss biex tiddiskuti dan f'aktar dettall. Imbagħad dak li għandu għalliem moderna, tista 'tiġi spjegata sempliċement: huwa għandu jkun kapaċi li jgħallmu lit-tfal biex ikunu jistgħu iżommu interess fis-suġġett, sabiex it-tfal se jiġu lilu għall-lezzjonijiet biex jiksbu għarfien. U fl-istess ħin ma għandu jkun ashamed jew jibża 'dak it-tfal tista' tkun taf xi informazzjoni, magħruf għal ħafna mill-għalliem. Għalliema u t-tfal għandhom fl-istess ħin jitgħallmu xi ħaġa ġdida, minkejja l-fatt li huwa kien għalliem, ħafna aktar minn plejers tiegħu. Naturalment, il-persuna li tkun għalliema tiegħek, li jkunu edukati u sofistikati fil-suġġett tagħha. Iżda għandu jiġi mifhum li kollha huma mħarrġa b'mod ugwali għall-ħajja. Sempliċiment għalliem huwa beda jagħmel ħafna qabel.

Żieda fil-livell ta 'għarfien tagħhom

Jekk l-istess persuna li daħlu fil-passaġġ ta 'tagħlim, konfużi mill-fatt li t-tfal jistgħu jkunu xi ħaġa aktar minn infurmat, huwa neċessarju li taħdem fuq il-ġid tiegħu ta' għarfien. Jiġifieri, x'għandu jkun l-għalliem moderna huwa kkumplimentat minn dan il-punt, kif l-għarfien kostanti ta 'xi ħaġa ġdida. Wara li programm speċifiku tal-Ministeru tal-Edukazzjoni, huwa possibbli, skond tagħha, biex issib informazzjoni aktar rilevanti u biex tippreżenta istudenti tagħha. Kwalunkwe xjenza ma tibqa 'wieqfa, u kull sena hemm xi skoperti ġodda, riċerka ġodda qed isir. Sabiex tkun għalliem verament tajba, inti għandek bżonn għall-imħabba suġġett tiegħek u mogħtija lilu; mhux biss memorize xi kotba fis-snin istitut u kull sena sussegwenti ta 'tixrid studju għat-tfal tagħhom intatti. Fi kwalunkwe każ. L-għalliem għandhom ikunu esperti suġġett tagħhom, u informazzjoni jeħtieġ li jkun mhux biss sħiħa, interessanti u beautifully ppreżentati, iżda wkoll rilevanti.

Tekniki ġodda adottati

X'għandu għalliem moderna? Il-kitba ta 'teżijiet, li jippermetti li jibnu karatteristika ta' tali persuna, jistgħu jiġu kompletati f 'tali punt li l-aġġornament kostanti ta' metodi ta 'tagħlim, it-tfittxija għal ġodda u aktar effettivi, jistgħu interess l-istudenti aktar apathetic. Dan il-prinċipju huwa li dak li għandu jkun kaptan moderna tal-GEF. Dan huwa, is-sistema tassumi li l-għalliem mhux biss għandhom jgħallmu suġġett tagħhom, iżda wkoll għall-isforzi fuq l-iżvilupp ta 'studenti ħsieb kreattiv, kif ukoll l-iżvilupp ta' ħsieb kritiku tiffoka.

Skadenza bħala fattur ewlieni

Ġodda metodi ta 'tagħlim hemm fuq l-iskop. Ir-raġuni hija li l-metodi qodma diġà ma jiġġustifikawx lilhom infushom. Għandna bżonn li tmur aktar lilhinn, sabiex inkunu jistgħu jiksbu ġenerazzjoni edukati u intelliġenti li tista 'tiżviluppa aktar il-pajjiż. M'hemm l-ebda punt fil-materjal jagged, li fi ftit snin se tnaqqar minn ras tagħna. Għidli issa, kif tikkalkula l- volum ta 'piramida jew xi xogħlijiet ġew miktuba fis-seklu 18? Inqas parzjalment għal dawn il-mistoqsijiet li inti ma setgħux iwieġbu?

edukazzjoni Progressiva: x'inhi l-essenza?

F'xi pajjiżi, l-edukazzjoni marru fuq il-prinċipju li ġejjin: it-tfal huma mgħallma li probabilment ikollok bżonn fil-ħajja tagħhom. Kull wild hija mmonitorjata, il-proċess ta 'tfittxija inklinazzjonijiet tiegħu u l-abbiltajiet, li diġà segwiti mill-aġġustament tad-direzzjoni tal-edukazzjoni tiegħu. Jekk persuna għandu moħħ umanitarja, huwa ma kienx stuprat minn formuli matematiċi. Ħafna mill-waqt li hu jdawwalna lill-kapaċitajiet tiegħu, imma mħallsa ftit attenzjoni għall-fondazzjonijiet matematiċi li huma meħtieġa fil-ħajja ta 'kuljum. edukazzjoni tagħna, sfortunatament, l-ebda respecter. It-tfal huma mgħallma l-istess, kollha mingħajr diskriminazzjoni. Jekk inti tmur lura għall-mistoqsija, x'għandu jkun l-għalliem moderna, għandek bżonn li wieħed jiffoka fuq dak li l-għalliem għandu tara l-potenzjal ta 'kull student u tipprova tiegħu li jpoġġi fir-ras tiegħu l-għarfien bażiku. Ix-xogħol huwa għalliem u li jirrikonoxxu dak huwa l-potenzjal ta 'kull wieħed istudenti tiegħu. Fil-fatt, jirriżulta li l-għalliem - huwa ferm diffiċli u x-xogħol diffiċli, u għalliem reali jista 'jkun biss persuna li hija kapaċi li jiddedikaw għal dan is-suġġett fi 200%. U biex jagħmlu dan mal-livell ta 'tagħlim salarji tal-persunal mhumiex daqshekk sempliċi. altruwiżmu pur.

prospetti inkredibbli bħala l-muftieħ għas-suċċess fi kwalunkwe suġġett

U dan japplika għal kwalunkwe oġġett. Per eżempju, stħarriġ saru fost l-istudenti, x'għandhom ikunu l-għalliem moderna tal-kultura fiżika. Peress li rriżulta, għandu jkollhom diversi karatteristiċi. Hu għandu jkun mudell, jiġifieri dgħif, fiżikament f'saħħtu - li jagħmilha ċara li l-persuna verament tgawdi minn saħħa tagħhom u l-korp. Ħafna qal ukoll li l-għalliema tal-edukazzjoni fiżika għandu jkun it-tip, fehim, u dawk li jistgħu jkunu interessati li jipparteċipaw fil-lezzjoni tal-membri kollha tal-klassi.

Idea ta 'dak li għandu jkun għalliem moderna ta' skola primarja, b'mod ġenerali isofri alterazzjoni totali. tekniki moderni jinvolvu devjazzjoni mill-istandards akkademiċi stretti u t-tranżizzjoni għal mod jilgħab ta 'tagħlim.
Fil-fatt, għalliem ta 'gradi elementari għandu jkun għat-tfal ftit tieni mom, li mhux biss forma faċli u informattivi se jkunu jistgħu jgħallmu u jesponu t-tfal għal għarfien tad-dinja, mingħajr oppressing-limiti stretti ta' skola ta 'etikett, imma jkun kapaċi wkoll li jħejju gradwalment għall-kondizzjonijiet aktar severi fl-iskola għolja .

Innovazzjoni interessanti fl-edukazzjoni huma mużika u kompjuter teknoloġija

Fil-qosor il-proċess huwa li jiżviluppaw il-kreattività permezz tal-mużika permezz tal-mezz multimedjali tat-tip moderna, jiġifieri, il-kompjuter. Naturalment, x'għandu jkun l-għalliem moderni ta 'mużika u kompjuter teknoloġija? Huwa għandu jiġu edukati musically - mill-klassiku għall-mużika kontemporanja, u fl-istess ħin huwa għandu jkun kapaċi li jimmaniġġjaw kompjuter u l-software xieraq. Allura, dak li għandu jkun il-MKT moderna għalliem? A tip ta 'programmer fann mużika mal-ħiliet ta' komunikazzjoni għalliem.

Fil-qosor. X'għandu għalliem moderna, wara minn dak li ntqal?

  • Huwa għandu jkun intelliġenti, infurmati, miftuħa għall-għarfien ġdid.
  • Għandu jkun soċjalment miftuħa, jistgħu jsibu approċċ għall kull student, u li jirrikonoxxu kull wieħed kapaċitajiet tiegħu.
  • Għandu jkun aġġornat f'termini ta 'metodi tat-tagħlim.
  • Huwa għandu jgħallmu xogħol indipendenti tal-bniedem ftit fuq il-materjal u t-tfittxija għal għarfien ġdid.
  • Huwa għandu jgħallimhom li dawn il-ħiliet huma meħtieġa fl-ewwel post, lill-istudent. Mhux għal trade sabiħa taċ-ċertifikat gradwazzjoni, iżda biss għalih innifsu, sabiex jiġu żviluppati bis-sħiħ personalità.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mt.birmiss.com. Theme powered by WordPress.